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サッカーのインサイド、小学生向け万能ドリル集

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サッカーのインサイド、小学生向け万能ドリル集

「止める・蹴るの基本はインサイドから」。小学生のうちにインサイドの正確さと使い分けを身につけると、パス、コントロール、方向転換、さらには守備からの一歩目まで、プレーの土台が一気に安定します。本記事は、家の前・公園・グラウンドで実践できる“嘘なし・再現性重視”のインサイド万能ドリルを、準備から計測、学年・ポジション別の使い方まで一気通貫でまとめました。今日の10分から、積み上げていきましょう。

はじめに:インサイドは“サッカーの母音”

この記事の狙いと使い方

本記事の狙いは、インサイドのフォームを正しく身につけ、実戦につながる反復を“短時間・高品質”で回すことです。以下の順番で読むとスムーズです。

  • 基礎フォームを理解する
  • よくある間違いを先に知る
  • ウォームアップで体を整える
  • 個人→2人→少人数へと段階的にドリルを進める
  • 計測して成長を見える化する

各ドリルには「目的・やり方・回数/時間・チェックポイント・失敗例」を明記しています。必要なところだけを選び、1回10〜20分で回してください。

インサイドが小学生期で重要な3つの理由

  1. 再現性が高い:足の内側という“面”で当てるため、ボールの方向と速さをコントロールしやすい。
  2. 応用範囲が広い:パス、トラップ、方向づけ、キープ、壁パスなど多くの局面で使える。
  3. 認知の練習と相性が良い:顔を上げ、相手と味方の位置を見ながら“安全・前進・スイッチ”を選びやすい。

練習前の前提(安全・用具・スペース)

  • スペース:周囲に人・車・ガラスがない場所。ボールが道路に出ない工夫(ネット、壁際)。
  • ボール:小学生は4号球が一般的。低学年は空気圧をやや低めにして扱いやすく(メーカー推奨値を基準に、指で軽く押して5〜8mm沈む体感を目安)。
  • シューズ:土・人工芝はトレーニングシューズ、体育館はインドア用。靴ひもは長すぎないように結ぶ。
  • コーン/マーカー:柔らかい素材を使用し、転倒しない配置に。段差や濡れた地面は避ける。
  • ウォームアップ:足首・股関節・膝周りの可動域づくりを3〜5分。

インサイドの基礎:正確さを生むフォーム

接触面と足首の固定:当てる“面”をつくる

足の内側(親指の付け根から土踏まずの内側)を大きく使い、くるぶしの下で当てる意識。足首は軽く内側にひねりつつ固定。つま先は上げすぎず、地面とほぼ平行。

  • チェック:当たった瞬間の音が「トン」。ベチャッと鈍い音は足首が緩んでいるサイン。
  • ミニドリル:壁に向かって1mの至近距離で、足首固定だけ意識して10本×2セット。

軸足の置き方と身体の向き(ボディシェイプ)

軸足はボール横、つま先は狙いのやや手前を向ける。胸と腰は送りたい方向に対して45°〜正面で調整。上半身を固めすぎず、肩の力は抜く。

  • チェック:蹴った後に自然に一歩前へ体重が移動するか。
  • 失敗例:ボールの真後ろに軸足を置いてしまい、足が伸びずに当たりが弱い。

支える膝と体重移動のコツ

膝は軽く曲げ、蹴り足は“振る”より“押す”。膝から先のブレを減らすため、股関節から足を運び、最後に足首の面で押し出す感覚。

  • 練習法:片脚立ちでボールに軽く触れる→片脚バランスを崩さない範囲で10回。

視線とボールの捉え方(打点とタイミング)

視線は「相手→ボール→相手」の順で往復。打点はボールの赤道(真ん中)を軽く押す。浮くなら下を当てすぎ、転がらないなら上すぎ。タイミングはボールが最も足元に近づいた瞬間。

逆足(非利き足)を伸ばす考え方

非利き足は「距離を短く」「テンポをゆっくり」「回数を多く」。成功体験を先に作ることでフォームが安定します。逆足の練習は先にやる(疲れる前に)。

よくある間違いとセルフチェック

つま先の向きが安定しない

  • 症状:パスが毎回左右に散る。
  • 対策:つま先を“止める方向”へセット→蹴る前に一度静止→ゆっくり押す。
  • チェック:つま先とボールの出ていく方向が同じ直線上か。

膝から振ってしまう・足首が緩む

  • 症状:当てた瞬間にボールが跳ねる、芯を外す。
  • 対策:短距離(1〜2m)で足首固定のみを意識したタッチ→連続20本。
  • 合言葉:「振らないで押す」。

ボールに寄り切れていない・ステップ不足

  • 症状:最後の一歩が届かず、当たりが薄い。
  • 対策:小刻みステップ→ラスト1歩でグッと寄る。ボールが止まる前に半歩動く準備。

打点のズレで浮く/転がらない

  • 症状:パスが浮く、または死んだボールになる。
  • 対策:赤道へ当てる練習。地面に薄いマーカーを置き、そこを通すと自然に打点が安定。

声と合図がないパスでミスが増える

  • 症状:相手が見ていない、合わない。
  • 対策:必ず「はい」「ワンツー」「返して」など短いコール。手で指し示す合図も追加。

ウォームアップ&コーディネーション

足裏タッチとボールフィーリング基本3種

  • 左右足裏タップ:30秒×2
  • インサイド・インサイドの足元タッチ:30秒×2
  • V字ドラッグ(足裏で引いてインサイドで押す):30秒×2

リズムステップ+インサイドタッチ

両足チョキチョキのリズム(前後ステップ)に合わせ、2拍ごとにインサイドで軽く触れる。リズム感と足首固定の両立を狙う。

可動域ドリル(足首・股関節のモビリティ)

  • 足首円運動 内外10回
  • 股関節オープナー(外回し/内回し)各10回
  • ランジ+上体ひねり 5回×左右

反応ゲーム(カラーコーン・コール反応)

4色のマーカーを置き、コーチ/保護者が色をコール。指定マーカーにボールをインサイドタッチで運んでストップ。認知→決断→実行の流れを温める。

個人練習ドリル(1人でできる)

壁当てインサイドパス:距離別3段階

目的:フォームの安定と距離感。壁がある場合の定番。

やり方

  1. 近距離1.5m:10本×2(両足)
  2. 中距離3m:10本×2(両足)
  3. 長め5m:10本×2(両足)

チェック:1タッチでリズムよく返す。ボールが左右に散らないか。

ゲート通しパス(正確性ターゲット)

コーン2つで幅50〜80cmのゲートを作り、通過を狙う。距離2m→3m→4m。成功7/10になったら距離を伸ばす。

1タッチコントロール&パス(止めて蹴る)

壁からのリターンをインサイドで前に止める→次の一歩でインサイドパス。止める位置は自分の蹴り足の前20〜30cm。

逆足集中5分メニュー

  • 至近距離壁当て(1.5m):30本
  • ゲート2m通し:20本
  • 1タッチ返し:20本

コツ:成功3連続を積み上げる意識。失敗したら距離を下げる。

ジグザグゲート→方向転換→フィードパス

ゲートをジグザグに5つ配置。インサイドタッチで通過→最後にターゲットへインサイドでフィード(4〜6m)。身体の向きを作る練習。

タイムアタック:正確性×スピード

30秒でゲート通過何本できるか。条件は「通過+ボールが完全停止しない」。スピードが上がってもフォームが崩れないか確認。

親子・2人組ドリル

ショートレンジのテンポパス(リズム×コール)

距離2〜3m、1タッチでテンポよく。コールを「はい」「ワン」「ツー」で合わせる。30本×2セット。

片足制限パスゲーム(右のみ/左のみ)

片足のみ使用で1タッチ。利き足→逆足の順。フォーム固めと非利き足の慣れに効果的。

内→外→内のコントロールオリエンテッド

受けて内(インサイド)で触る→外(アウトサイド)で一歩運ぶ→内で返す。相手の位置に身体を開く意識。

1メートル間合いの受け直しサイクル

1mの距離でパス→受けた人が半歩下がる→また1mに詰め直す。この“受け直し”で前向きと体勢を作る。

ナンバーコールパス(認知×決断)

パサーが「1」「2」「3」とコール、レシーバーは番号に応じたターゲットへ1タッチで返す。頭を上げる習慣が身につく。

浮き球を抑えるインサイドトラップ

軽く浮かせたボールをインサイドで“吸収”。接地の瞬間に足をわずかに引く。落とす位置は次のパスの蹴り足前へ。

少人数&チームでのドリル

三角パス(オープン→クローズの切替)

3人で三角形。身体を開いて受ける→次のパス先を見てクローズ(閉じる)→再度オープン。1タッチ/2タッチを切り替える。

ロンド(3vs1/4vs1)インサイド制限

守備1人に対し、攻撃は1〜2タッチのインサイドのみ。角度を作る、サポートの距離感、顔上げを学べる。

移動式ゲート通過のパス回し

2つのゲートを動かしながら、通過する方向を変える。足元だけでなく“通すパス”の意図を持たせる。

方向転換付きワンタッチ回し

コーチのコールで回す方向を反転。ボディシェイプの切替とつま先の向きが問われる。

サーバー固定の前進パターン(前向き作り)

中央にサーバー1名固定。外周の選手は受ける前に身体を開き、前方向へ1タッチで落とす→前進。MFの前向き作りに有効。

レベル別の進め方(初級/中級/上級)

初級:正しい当て方と“止める・蹴る”の徹底

  • 近距離壁当て、ゲート2m、2タッチ中心。
  • 成功7/10を目安に距離やスピードを上げる。

中級:ワンタッチ/ツータッチの判断

  • 相手との距離、味方の位置でタッチ数を選ぶ。
  • ロンドで1タッチ優先、プレッシャーが強い時は2タッチで確実に。

上級:方向づけトラップとボディシェイプ

  • 受けた瞬間に次の方向へボールを置く(半歩先へ)。
  • 常に45°開く→前向きがなければ安全に“逃がす”。

逆足強化の週間プラン

  • 月水金のうち2回は練習の前半5分を逆足のみ。
  • 計測は右/左を分けて記録し、差が20%以内を目標。

1日10分のルーティン

60秒ドリル×5種の回し方

  1. 足裏タップ→インサイドタッチ(60秒)
  2. 至近距離壁当て(60秒)
  3. ゲート通し2m(60秒)
  4. 1タッチ返し(60秒)
  5. 方向づけトラップ→パス(60秒)

合間の休憩は15〜20秒。逆足デーは全て逆足で実施。

成功基準と中断基準の設定

  • 成功基準:各ドリルで成功率70%以上。
  • 中断基準:フォームが2回続けて崩れたら距離/スピードを下げる。

家の前・公園・室内での工夫

  • 家の前:柔らかいボールやスポンジボールで音と破損を防ぐ。
  • 公園:人の少ない時間帯を選ぶ。土や芝の凹凸でバウンドを学習。
  • 室内:ラインテープでゲートを作り、軽量ボールでコントロール練習。

計測と成長の見える化

命中率・到達時間の記録方法

  • ゲート通過率:10本中の成功数。
  • 到達時間:3mパス→壁→戻りを10往復のタイム。
  • 記録ノート:日付/ドリル/右・左/成功率/気づきを一行で。

右足/左足の差を把握するチェック

  • 同条件(距離・ゲート幅・時間)で左右を交互に測る。
  • 差が大きい項目を翌週の重点に設定。

月次テスト(5項目の目安)

  1. ゲート3m命中率(右/左)
  2. 1タッチ返し10本の成功時間
  3. 方向づけトラップ→パス10本の成功数
  4. ロンド参加時のタッチ数の選択(観察評価)
  5. 逆足のみ30本のフォーム安定度(自己評価:安定/やや不安/不安定)

ポジション別の使い方ヒント

DF:インターセプト後の安全な前進

ボールを奪った直後は、身体を外へ開き安全なサイドへインサイドで逃がす→前向きの味方へ短く刺す。2タッチ以内を意識。

MF:前向きを作るワンタッチ

受ける前に首を振り、背後の情報を取る→1タッチで味方の前へ。インサイドで“置く”強さが鍵。

FW:落とし・壁役の質を高める

強いボールをインサイドで“面”に吸収→味方の走る方向へ落とす。軸足の位置と接触時間を長く。

GK:ショート配球の精度アップ

センターバックやサイドバックへ、少し前に出す“前進パス”。インサイドで転がす高さゼロを目指す。

学年別の指導ポイント

低学年:フォーム習得と遊び化

  • 面当てゲーム(壁に当たった音で合格)。
  • ゲートは広く、距離は短く。成功体験を増やす。

中学年:認知と方向づけトラップ

  • 色コールやナンバーで頭を上げる習慣。
  • 受けた瞬間に次の方向へ置くトレーニングを増やす。

高学年:スピード下の精度と逆足強化

  • タイムアタックやプレッシャー付きのロンド。
  • 逆足での1タッチ回数を週ごとに伸ばす。

安全対策と用具の選び方

ボールサイズと空気圧の目安

小学生は4号球が一般的。空気圧はメーカー表示を基準に、指で押して少し沈む程度で扱いやすく調整。

コーン/マーカーの配置と転倒防止

  • 滑りやすい床では平たいマーカーを使用。
  • 人の導線を塞がない配置にする。

シューズ選びと足首の保護

  • 足に合うサイズ、つま先に余裕5〜10mm。
  • ハイソックスでくるぶしの擦れを防止。

よくある質問(Q&A)

インサイドとインフロントの違いは?

インサイドは足の内側で“面”を作り、正確に転がすのが得意。インフロントは足の甲の内側で曲げたり浮かせたりが得意。まずは再現性の高いインサイドを優先。

力が弱くて届かない時の対策は?

  • 距離を縮める(1.5〜2mから)。
  • 足首を固定して“押す”当て方にする。
  • ボールの空気圧を少し下げて扱いやすく。

壁がない環境での代替案は?

  • ゲートを作ってターゲット通過を狙う。
  • 段ボールやネット、リバウンドネットを活用。

家の中での騒音対策は?

  • 軽量のソフトボールを使用。
  • 床にマットを敷き、低い強度で“面の当て方”だけを練習。

練習メニューの組み立て方(週3の例)

ウォームアップ→基礎→認知→ゲーム化

  • 月:可動域3分→壁当て→ゲート→ナンバーコール
  • 水:足裏タッチ→1タッチ返し→方向づけ→ロンド
  • 金:逆足集中→ジグザグ→三角パス→小ゲーム

停滞時のテコ入れ(刺激の入れ替え)

  • 距離・ゲート幅・時間制限のどれか1つだけ変える。
  • 記録の項目を増やし、変化を確認する。

コーチ・保護者の声かけ例

良いフォームを引き出す具体ワード

  • 「面で押そう」
  • 「つま先で方向を決めてから」
  • 「止まる前の半歩」

ミス時のリフレーミングと再挑戦

  • 「浮いたね。次は赤道を押してみよう」
  • 「強さはそのまま、距離だけ半歩詰めてみよう」

競争設計とご褒美の使い方

  • 「10本で7本通せたら距離アップ!」
  • 「逆足30本成功したら今日のミニゲームのキャプテン」

まとめと次のステップ

今日から始めるチェックリスト

  • 足首を固定して“面”で押せたか
  • つま先の向きとボールの方向が一致したか
  • 受ける前の半歩と身体の向きを作れたか
  • コールと指差しの合図を使えたか
  • 右/左の成功率を記録したか

次につながるドリル(アウトサイド/インステップ)

インサイドが安定したら、アウトサイドでの方向転換、インステップでの中距離キックへと拡張。基礎は共有できるので、足首固定と打点の意識はそのまま応用してください。

あとがき

インサイドは“母音”のように、どんなプレーにも混ざっています。毎日の10分が、1か月で約300分、3か月で900分の積み上げになります。焦らず、記録しながら、できたことを一つずつ増やしていきましょう。フォームが整えば、ボールは正直に応えてくれます。

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